湖南長沙縣教育職業工會打造無職業倦怠感教師隊伍

　　千余人做廣播體操、跳長繩，千余人跳華爾茲集體公所健保舞，千余人打起籃球、羽毛球、乒乓球……連續3年，湖南省長沙縣教育職業工會組織了面向全體教職工的大眾運動會，年年有新花樣，年年有新氣像。“我縣教育職業工會積極推進教師隊伍建設，在打造明星教師、無倦怠教師、無後顧之憂教師等方面，取得明顯成效。”長沙縣教育局局長彭志堅說。

　　獲得長沙市十佳魅力教師提名獎的王庚仕，以質樸的老黃牛精神征服了大家。學校生源增加，缺少住房，他讓學生搬到自己家住。後來，他又騰出幾間正房，自購圖書4000多冊，免費接納學生讀書自習。縣教育職業工會得知情況後，一方面為王庚仕添置圖書，一方面大力宣傳他的事跡。2010年，王庚仕帶著他愛教育、愛孩子的故事走進了中央電視台演播室。“人們都有追星心理，教育界也要有自己的明星。教育職業工會可以成為明星教師的最好推手。”縣教育職業工會主席易爽姿表示，明星教師多了，魅力教師宣傳好了，教師和教育的形像就會越來越好。

　　在長沙縣華潤小學，教師熊碧英每天都到校最早、離校最晚。熊碧英一年前才從外地某中學調入華潤小職業工會學，她以前教服裝設計，現在教小學數學。剛到學校，熊碧英有些孤寂感，校長和職業工會主席都來和她談心，告訴她如何融入新集體，如何將過去的教學經驗“歸零”，盡快掌握小學教學方法。一年下來，她的課深受學生歡迎，期末評價排到前列。熊碧英說，她的業務水平能提升這麼快，離不開職業工會這麼一個有人情味的教工之家。

　　華潤小學是在城市擴容、農民工子女迅速湧入的形勢下新建的縣城學校。校長李霖滋說，謀劃好新學校的工作，首要一點是健全職業工會組織，讓教師們找到一個可以信賴的家。學校曾經在一個學期引進30名新教師，如果只工會健保是強調上課，課後卻各走各道，凝聚人心、形成合力將是一句空話。為此，學校職業工會組織成立健美操隊、舞蹈隊、乒乓球隊、歌唱隊，讓教師們待在學校就能擁有豐富的業余生活。

　　在長沙縣職業中專，有一位教師曾被錄為縣公務員(微博)，結果上了幾個月班，他舍不得職業中專職業工會那種家的氛圍，又重新回到學校。他說，學校的學習氛圍濃，感覺非常好。學校職業工會主席吳蕾說，職業中專職業工會著力打造教師隊伍，開設了“職專講壇”，邀請專家、名師開講；健全校務公開制度，讓所有教代會代表有話可說，說了就辦；注重教師脫產培訓，無論教師編制多緊，每年都有幾名教師全脫產參加國家培訓。

　　對長沙縣的224名代課教師，縣教育職業工會采取多種措施，如適當放寬年齡和學歷限制，允許和鼓勵具有教師資格的代課教師參加招聘考試，吸收入崗等。各學校職業工會和職業工會小組均吸收代課教師入會，履行職代會職責。